使用现代主义原则建立新的世界观

这种变革式的、渐进式的设计过程迅速地获得了国际认可。在1953年至1968年的短暂生命中,HfG展望不限于设计本身,而是向社会学、心理学、政治学、经济学甚至哲学等系统思考学科类抛出橄榄枝,再与美学和技术结合。

“一切创造性活动的最终目的是建设”

乌尔姆设计学院是否是包豪斯精神的延伸 ?

尽管许多HfG讲师,如约瑟夫·阿尔伯斯Josef Albers 、约翰内斯·伊滕Johannes Iten、沃尔特·彼得汉斯Walter Peterhans都深受包豪斯教学的影响,沃尔特·格罗皮乌斯Walter Gropius甚至建议将其称为 HfG Bauhaus Ulm。

HfG的意图,从不是接替。

沃尔特·格罗皮乌斯Walter Gropius将德绍包豪斯置于“艺术与技术,新的结合”的位置,这意味着艺术思考成为所有设计活动的参考点,而正因为 1950 年代的社会情况与1920 年代的完全不同,乌尔姆创始人们设定了两个目标:对于独立思考和文化与技术文明必须进步,必不可少。文明应该以它自己的方式发展,而不是模仿技术或传统。

HfG所涉及的项目从照相、称重机到交通信号灯、汽油罐和厨具,受博朗Braun和汉莎航空等企业客户委托,与不同行业交汇。

HfG大楼在乌尔姆基金会的赞助下,由学校的第一任校长-马克斯·比尔Max Bill设计,直至今日仍然保存完好。

好设计共欣赏超话

编辑:BHS家未来 李清

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